Reuters „Innovation bedarf einer guten Aus- und Weiterbildung“

Mitglieder der Parlamentarischen Gruppe Bahn (PGB) des Landtags NRW, darunter deren Vorsitzender Gerhard Lorth, MdL (1.v. l.), besuchten den Standort Siegen der Firma Bombardier Transportation in Dreis-Tiefenbach.

Im Mittelpunkt des Gesprächs, das die Politiker mit dem Standortleiter Dirk Reuters (5.v. l.) sowie den Betriebsräten Salvatore Quartaro und Ulrich Krombach führten, standen die hohe Innovation des Betriebes und die dazu notwendige Aus- und Weiterbildung.

Im hiesigen Werk werden pro Jahr 3.000 Drehgestelle (Bogies) für Lokomotiven, Triebzüge, Reisezugwagen sowie für Straßen- und U-Bahnen hergestellt und auch durch den eigenen Service-Bereich gewartet. Das Werk gilt weltweit als größter Drehgestellhersteller, und bei Bombardier ist es das Kompetenzzentrum für dieses Produkt.

Der Standort Siegen (Dreis-Tiefenbach) beschäftigt derzeit 634 Mitarbeiter - mit steigen-der Tendenz. Dirk Reuters wies auf den hohen Fachkräftebedarf hin und hob die Notwendigkeit der Förderung des eigenen Nachwuchses hervor: „Wir werden bis 2012 die Ausbildungszahlen in den gewerblichen Berufen verdoppeln." Betriebsratsvorsitzender Salvatore Quartaro ergänzte: „Neben der Ausbildung hat die kontinuierliche Weiterbildung der Beschäftigten am Standort ebenfalls Priorität, um so den Anforderungen des Marktes gerecht zu werden."

Zur Komplexität der Produktion sagte Dirk Reuters, dass zurzeit gleichzeitig 50 verschiedene Drehgestelltypen gefertigt werden. „Es verlassen jede Woche 50 bis 60 Drehgestelle unser Werk, um weltweit zum Einsatz zu kommen." Das sei eine Herausforderung, der sich die Belegschaft gerne und verantwortungsvoll stelle.

Bei einem Betriebsrundgang verschafften sich die Landespolitiker einen Eindruck von Art und Qualität der Produktion und auch der Ausbildung. Gerhard Lorth, Landtagsabgeordneter und Vorsitzender der Parlamentarischen Gruppe Bahn, bedankte sich abschließend für die beeindruckende Betriebsbesichtigung und die ebenso interessante wie informative Diskussion.